第一百零六章碰撞
晨光透過薄紗窗簾灑進宿舍時，徐應憐已經醒了。她輕手輕腳地爬下鐵架牀，生怕驚擾了還在熟睡的室友們。
盥洗室裏的水龍頭髮出刺耳的聲響，冰冷的水濺在她臉上，驅散了最後一絲睡意。
回到宿舍，莫雨晴正坐在牀邊卷頭髮，髮捲像一串小蘑菇似的掛在她頭上。
“早啊，應憐姐。”莫雨晴難得地用了尊稱，“今天有色彩構成課，記得帶上我給你的彩鉛。”
徐應憐點點頭，從枕頭底下取出那盒彩色鉛筆。昨晚睡前，她偷偷在被窩裏畫了幾張槐花紋樣，筆尖已經磨短了一截。
食堂的喧鬧聲比昨天更讓她無所適從。徐應憐端着稀飯找位置時，聽到幾聲刻意壓低的嗤笑。
“看那個村姑，連餐盤都不會拿。”
“聽說她做的醬菜包裝得了獎？不就是塊破布包着鹹菜嘛！”
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徐應憐的手指緊了緊，滾燙的稀飯濺到手背上，她卻感覺不到疼。她選了個最角落的位置坐下，饅頭在嘴裏乾澀得難以下嚥。
“別理他們。”一個餐盤放在對面，周小梅坐下來，“廠裏來的都這樣，剛開始總被美院的瞧不起。”
徐應憐勉強笑了笑：“我沒事。”
上午的色彩構成課上，老師要求大家用三種顏色表現“家鄉”。
徐應憐選了槐花的淡藍、醬菜的深褐和家鄉土壤的赭紅。當她展示作品時，教室裏又響起幾聲竊笑。
“這算什麼設計？土裏土氣的。”
“顏色搭配毫無章法…”
徐應憐站在講臺前，耳根燒得通紅。就在這時，林老拄着手杖走進了教室。
“讓我看看。”林老接過她的畫作，仔細端詳後突然笑了，“妙啊！這三種顏色的比例，恰好符合黃金分割。藍褐對比強烈卻不突兀，赭紅作為過渡色恰到好處。”
他轉向全班，“這才是真正理解色彩本質的作品！”
教室裏鴉雀無聲。徐應憐看到莫雨晴驚訝的目光，也看到那幾個嘲笑她的學生漲紅的臉。
下課鈴響後，莫雨晴追上了往宿舍走的徐應憐。
“應憐姐，”她難得地有些侷促，“那個…林老讓我幫你補習設計軟件，下午有空嗎？”
計算機房裏，一排嶄新的電腦閃着冷光。徐應憐僵坐在椅子上，手指懸在鍵盤上方不敢落下。
“這是鼠標，點這裏…”莫雨晴耐心地教她最基本的操作，“我們先學Photoshop，這是最基礎的設計軟件。”
屏幕上五彩斑斕的界面讓徐應憐頭暈目眩。她試着用鼠標畫一條直線，卻歪歪扭扭像條蚯蚓。
“不對，要按住Shift鍵…”莫雨晴的手覆在她的手上，帶着她操作。城市姑娘的手柔.軟.白.皙，指甲修得圓潤，塗着淡粉色的指甲油。
三小時後，徐應憐終於能用軟件畫出簡單的槐花紋樣。她揉了揉痠痛的眼睛，發現莫雨晴正在看她手繪的草圖。
“這些花紋…”莫雨晴指着其中一張，“每一片花瓣的弧度都不一樣？”
“嗯，”徐應憐點頭，“真的槐花就是這樣，沒有兩朵完全相同的。”
莫雨晴若有所思：“我從來都是複製粘貼…難怪林老說你的設計有“生氣“。”
晚飯後，宿舍裏只剩下徐應憐一人。
“應憐姐？”莫雨晴突然推門進來，看到她慌忙擦眼睛的動作，頓時明白了什麼，“想家了？”
徐應憐迅速收起布包：“有點…”
莫雨晴沒再多問，只是從抽屜裏取出一盒巧克力：“我表哥從上海帶的，分你一半。”
接下來的日子像走馬燈一樣旋轉。徐應憐每天六點起牀，在其他人還在熟睡時就到設計室練習軟件操作；晚上熄燈後，她躲在廁所微弱的燈光下研讀莫雨晴借給她的設計理論書籍。
週五的設計實踐課上，老師要求大家制作一個食品包裝樣品。徐應憐決定做她最熟悉的醬菜包裝。
“用這個吧。”莫雨晴遞給她一塊防水混紡布，“我幫你裁好了形狀。”
徐應憐搖搖頭，從包裏取出一塊手工織的粗布：“我想用這個，是村裏李嬸織的。”
莫雨晴皺眉：“這種布不防潮，做包裝不合適。”
“但這是我們村的特色…”徐應憐堅持道。
兩人爭執不下，最後各自做了不同版本。徐應憐用手工縫製，針腳細密均勻；莫雨晴則用縫紉機，線條筆直精確。
作品展示時，老師拿起兩個包裝對比：“莫雨晴的版本工藝精良，符合現代包裝標準；徐應憐的版本…”
他停頓了一下，“針腳間有種難以言喻的生命力。”
林老不知何時出現在教室後排：“機器能複製一千個相同的產品，但手工的每一件都是獨一無二的。”
他走到徐應憐的作品前，“這就是民間工藝的靈魂。”
課後，莫雨晴攔住收拾東西的徐應憐：“我不是故意貶低你的方法…”
“我知道。”徐應憐停下動作，“我只是想保留一些家鄉的東西。”
兩人相視一笑，冰釋前嫌。
週末，莫雨晴帶徐應憐去了省城最大的百貨商店。琳琅滿目的商品讓徐應憐眼花繚亂，特別是食品區的各種精美包裝。
“看這個進口餅乾的包裝，”莫雨晴指着一個鐵盒，“光是盒子就值裏面的餅乾錢。”
徐應憐拿起一盒本地醬菜，包裝是花哨的塑料瓶，標籤上印着誇張的廣告詞：“這…這樣反而掩蓋了醬菜本身的質樸。”
“所以林老看重你的設計。”莫雨晴恍然大悟，“你追求的是真實，不是浮誇。”
回學校的公交車上，徐應憐望着窗外閃過的霓虹燈，突然說：“我想把兩種方法結合起來。”
“嗯？”
“手工的韻味，機器的精準。”徐應憐的眼睛在暮色中閃閃發亮，“就像槐花的自然形態，但用現代材料表現。”
週一早晨，徐應憐第一個到達設計室。
她取出週末買的材料，開始嘗試新的設計——用防水布料做基礎，但保留手工縫製的槐花紋樣；標籤用電腦設計，卻模仿她手寫的字體。
莫雨晴進來時，徐應憐正在縫紉機前奮戰，額頭上沁出細密的汗珠。
“需要幫忙嗎？”莫雨晴問。
徐應憐搖搖頭：“我想自己完成。”
午休鈴聲響起時，徐應憐終於完成了她的新作品——一個融合傳統與現代的醬菜包。
布料是現代的防水材質，花紋卻是手工縫製的槐花圖案；標籤用電腦排版，但邊緣故意做成手撕的效果。
“太棒了！“莫雨晴由衷讚歎，“這絕對是全班最好的作品！“
下午的展示課上，徐應憐的作品引起了轟動。連一向高傲的省美院學生也圍過來仔細觀看。
“這種粗糙感是故意的嗎？”
“手縫的紋樣配上現代材料，居然這麼和諧…”
林老站在人羣外圍，臉上露出滿意的微笑。
那天晚上，徐應憐收到了孟尋洲的第一封信。
信中說念槐和思源每天都問媽媽什麼時候回來，春桃的醬菜做得有模有樣，鄉親們都很關心她在省城的學習情況。
徐應憐把信貼在胸口，聞着紙上淡淡的墨水味。三個月突然變得既漫長又短暫。
她還有那麼多想學的知識，卻又那麼想念家裏的土炕和孩子們的笑臉。
第二天清晨，徐應憐在晨光中醒來，發現莫雨晴已經起牀，正對着鏡子試戴一副新耳環。
“應憐姐，”莫雨晴突然轉身，“教我染布吧，用你們村的方法。”
徐應憐驚訝地看着她：“你想學？”
“嗯。”莫雨晴認真點頭，“我想知道什麼樣的土地能長出你這樣的設計師。”
窗外，省城的天空泛起魚肚白，新的一天開始了。徐應憐想起林老說過的話：“樸素不等於簡陋。”
她現在終於明白，自己帶來的不僅是鄉村的手藝，更是一種對生活本質的理解。
而這一切，才剛剛開始。
