第六十六章勞改分子不配教書！
天還沒亮透，孟尋洲已經站在教室門口等着孩子們。初春的風穿過他的舊棉襖，讓他不自覺地縮了縮脖子。他搓了搓凍僵的手指，正要推門進去，突然聽見校門口傳來一陣嘈雜。
“孟尋洲！滾出來！”
這聲怒吼驚飛了槐樹上的麻雀。
孟尋洲轉身看見趙大柱領着七八個村民闖進學校，他們手裏舉着的白布上，用紅漆歪歪扭扭地寫着“勞改分子滾出學校”。
“趙大哥，這是？”孟尋洲話還沒說完，一沓紙就甩在了他臉上。
“自己看！縣裏來的文件！”趙大柱唾沫星子飛濺，“你就是個勞改崽子！”
紙頁嘩啦啦散落一地。孟尋洲彎腰去撿，看見那份泛黃的檔案上清清楚楚蓋着紅章。
他的手指微微發抖，但聲音很穩：“趙大哥，我父母的問題組織上早有結論，我本人……”
“閉嘴！”李麻子突然衝上來推了他一把，“勞改分子也配教我們的娃？”
這一推力道不小，孟尋洲踉蹌着撞在牆上。
教室裏傳來孩子們的驚叫，鐵蛋第一個衝出來扶住他：“不許欺負孟老師！”
“小兔崽子！”趙大柱一把揪住鐵蛋的衣領，“你爹知道你護着個勞改分子嗎？”
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孟尋洲急忙把鐵蛋拉到身後：“趙大哥，有事衝我來，別嚇着孩子。”
“喲，還挺硬氣？”王二狗陰陽怪氣地說，“聽說你媳婦快生了？要我說，勞改分子就不該有後！”
這句話像刀子一樣捅進孟尋洲心口。
他攥緊的拳頭微微發抖，但最終只是深吸一口氣：“各位鄉親，我確實因為家庭問題受過牽連，但我從沒做過對不起良心的事。這些孩子……”
“少放屁！”趙大柱一腳踢翻旁邊的水桶，“今天你要是不滾蛋，我們就把學校砸了！”
油燈在風中搖曳，映得徐應憐的臉忽明忽暗。
她捧着七個月的肚子，小心翼翼地把熱毛巾敷在丈夫額頭上，那裏有一道被石子劃破的傷口。
“他們怎麼能這樣？”徐應憐的聲音帶着哭腔，“你明明已經做的這麼好了。”
“噓。”孟尋洲握住妻子的手，“當心動了胎氣。”
門外傳來腳步聲，王德發披着棉襖匆匆進來：“尋洲，傷得重不重？”
孟尋洲搖搖頭。老支書嘆了口氣，從懷裏掏出一張紙：“我剛從公社回來，這是李書記給的批示。”
徐應憐迫不及待地展開信紙，剛看了兩行就眼前一黑。
“經查，孟尋洲確係勞改人員子女，不宜繼續擔任教師職務。”
“這……”她渾身發抖，“那孩子們怎麼辦？”
王德發猛吸一口旱菸：“李書記說了，暫時由週會計代課。”
他頓了頓，“尋洲啊，這幾天你先別出門，等鄉親們氣消了再說。”
“我明白。”孟尋洲的聲音很平靜，“給您添麻煩了。”
等老支書走後，徐應憐終於忍不住哭出聲：“憑什麼啊！你教得那麼好，鐵蛋他們也那麼喜歡你，他們憑什麼因為一個身份就否定你的全部啊！”
孟尋洲輕輕抱住妻子，突然感覺掌心被踢了一下。
他苦笑着摸摸妻子的肚子：“這小子，脾氣倒挺大。”
天剛矇矇亮，孟尋洲就聽見院門被輕輕叩響。
他披衣開門，看見鐵蛋和小芳站在晨霧裏，兩個孩子眼睛都紅彤彤的。
“老師……”鐵蛋把手裏的布包塞給他，“我和小芳連夜做的。”
孟尋洲打開一看，是聯名信。
歪歪扭扭的字跡鋪滿了兩張作業紙，最後按着十幾個紅手印。
都是他班上的學生。
“王支書說聯名信管用。”小芳抽着鼻子說，“我們全村孩子都按了手印，連五歲的狗蛋都按了。”
孟尋洲的眼淚終於掉了下來。
他蹲下身緊緊抱住兩個孩子，卻聽見身後傳來徐應憐的驚呼：“尋洲！快看！”
晨霧中，一個又一個身影漸漸清晰。
周寡婦挎着籃子走在最前頭，後面跟着孫二孃、趙老四。
甚至還有當初鬧得最兇的李麻子媳婦。
“孟老師，”周寡婦把籃子放下，裏面是還冒着熱氣的饃饃，“我家柱子混賬，我替他賠不是。”
孫二孃掏出一雙小虎頭鞋：“給娃做的，你別嫌棄。”
最讓人意外的是趙老四。這個曾經酗酒打孩子的男人，此刻搓着手支支吾吾：“孟老師，鐵蛋、鐵蛋說要是你不教了，他就不上學了。”
人羣后面，王德發匆匆跑來：“尋洲！快收拾收拾，縣裏來人了！”
公社的李書記揹着手在院子裏踱步，看見孟尋洲出來，意味深長地看了他一眼：“小孟啊，你倒是會收買人心。”
沒等孟尋洲說話，王德發就搶着說：“李書記，您看這些聯名信，還有鄉親們……”
“行了。”李書記擺擺手，從公文包裏取出一份文件，“縣裏新下的指示，家庭出身不能代表個人。考慮到你教學成績突出，公社決定……”
他故意拖長聲調，急得徐應憐直掐丈夫的胳膊。
“讓你繼續代課，以觀後效。”
這句話像春雷一樣炸響在每個人心裏。
鐵蛋第一個跳起來歡呼，小芳哭着撲進周寡婦懷裏。
徐應憐腿一軟，被孟尋洲穩穩扶住。
李書記臨走時，突然壓低聲音對孟尋洲說：“其實我妹妹是你爹的學生，你跟你爹一樣，教得好，受學生愛戴。”
他拍拍孟尋洲的肩膀，“好好幹。”
風波過後的第一個清晨，孟尋洲站在教室門口，看着孩子們一個接一個跑來。鐵蛋跑得最急，差點被門檻絆倒。
“慢點。”孟尋洲扶住他，突然發現孩子手裏攥着個東西。
“老師，給你。”鐵蛋神祕兮兮地攤開手心，是半塊水果糖，已經有點化了，“我攢了好久。”
孟尋洲蹲下身，把糖分成兩半：“咱們一人一半。”
陽光透過窗櫺照進來，落在斑駁的黑板上。
孟尋洲拿起粉筆，寫下今天的課文題目。
“今天我們來講一篇課文，這篇課文的題目是《春天來了》。”
